İstanbul Valiliği, okulların açılmasının akabinde önlemleri elden bırakmıyor.

Vali Ali Yerlikaya liderliğinde “2021-2022 Eğitim-Öğretim Yılı Salgınla Gayrette Önlem ve Uygulamalar” kıymetlendirme toplantısı gerçekleşti.

toplantıda Yükseköğretim Konseyi (YÖK) Lideri Prof. Dr. Erol Özvar, Gençlik ve Spor Bakan Yardımcısı Sinan Aksu, Kredi ve Yurtlar Genel Müdürü Recep Ali Er ile İstanbul’daki 11 devlet, 44 vakıf üniversitesi ve 3 meslek yüksekokulu yöneticisi yer aldı.

Yerlikaya, açılış konuşmasında, birinci ve ortaöğretimde yüz yüze eğitimin başlamasının üzerinden 15 gün geçtiğini anımsattı.

“YÜZ YÜZE EĞİTİM MEKANSAL BİR SIKINTI DEĞİL”

Eğitimde teknolojik imkanlardan, hibrit eğitim modellerinden sonuna kadar yararlandıklarını vurgulayan Yerlikaya, ‘‘Ancak bilim insanlarımızın da üzerinde ısrarla durdukları üzere yüz yüze eğitim yalnızca mekansal bir sıkıntı değildir. Okullar, üniversiteler ortak çalışma kültürünün geliştiği kültür, sanat ve spor aktivitelerinin yapıldığı yerler; toplumsallaşma ve bağlantının A, B, C’si. Ayrıyeten yüz yüze eğitim, irtibat ve öğrenme süreçlerini, pedagojik gelişimi direkt etkileyen bir model” diye konuştu.

“HER İKİ GENCİMİZDEN BİRİ AŞILI”

Yerlikaya, geçen yıla nazaran bu yıl kovid-19’la gayrette aşı üzere güçlü bir imkan olduğuna işaret ederek, “Bugün prestijiyle aşılama oranımız yüzde 83,4. 15-18 yaş ortası birinci doz aşılama oranımız ise kısa müddette yüzde 49,5’e ulaştı. Yani her iki gencimizden biri aşısını yaptırdı” dedi.

“TOPLAM ÖĞRETİM ELEMANLARININ YÜZDE 50’Sİ BURADA”

YÖK Lideri Prof. Dr. Erol Özvar da İstanbul’un yükseköğretim kurumlarının neredeyse yüzde 30’una konut sahipliği yaptığını, kentteki üniversitelerin lisans ve lisansüstü dahil toplam yükseköğretim örgün öğrencilerinin yüzde 23’ünü okuttuğunu, toplam öğretim elemanlarının yaklaşık yüzde 50’sini konuk ettiğini kaydetti.

“DİĞER ÖĞRETİM METOTLARIYLA DE ÜNİVERSİTEYE DEVA EDECEKLER”

Yüz yüze öğretimin yükseköğretim kurumlarının önceliği olduğunu söz eden Özvar, “Öğrencilerimiz yerleşkelerimizde, sınıflarda öğretimlerine başlayacaktır. Yüz yüze öğretimle birlikte salgının bölgesel ve mahallî seyrine nazaran çevrim içi uygulamaları da yükseköğretimde aktif bir formda kullanacağız. Öğrencilerimiz 3 yarı yılın sonunda yüz yüze öğretim adabının yanı sıra başka öğretim prosedürleriyle de eğitimlerine üniversite yerleşkelerinde devam edecektir” diye konuştu.

BÜTÜN İMKANLAR SEFERBER OLACAK

Özvar, Yükseköğretim Şurası ve üniversitelerin öğretimin kesintiye uğramadan sürdürülmesi için bütün imkanları seferber ettiğini belirterek, derslikler, kantinler, kütüphaneler ve başka toplumsal toplanma ortamlarının elden geçirilip öğretime hazır hale getirildiğini, üniversite idarelerinin öğrenci sayısı ve alt yapılarına nazaran risk değerlendirmelerini ve programlarını yaptığını söyledi.

YÖK İKİ FARKLI ÇALIŞMA YAPIYOR

Kovid-19 salgınıyla uğraş kapsamında yüz yüze öğretimin başladığı 2021-2022 güz yarı yılında, “üniversite yerleşkelerinde uygulanacak önlemler” ile “eğitim ve öğretim” süreçlerinde dikkat edilecek konular hakkında YÖK’ün iki farklı rehber çalışması yaptığını, rehberlerin üniversite idareleriyle istişare edilerek ve sıhhat bilim heyeti üyelerinin takviyesiyle hazırlandığını anlatan Özvar, “YÖK’ün çerçeve kararlarını içeren bu rehberlerimiz, salgına yönelik uygulamalarda üniversite idarelerine ‘yol gösterici’ mahiyettedir. Üniversite idarelerimiz de kovid-19 salgını, eğitim-öğretim ve yerleşkelerine dair rehber çalışmalar hazırladı ve bunları paydaşlarıyla paylaştı. Üniversitelerimiz salgının dinamik bir süreç olduğunu göz önünde bulundurarak ilgili heyetleri marifetiyle salgının bölgesel ve mahallî seyrine nazaran farklı planlamalar da yaparak esnek kararlar aldı” dedi.

Prof. Dr. Özvar, yükseköğretimde yüz yüze derslere başlandığını hatırlatarak, şöyle devam etti:

“Yükseköğretim sistemimiz içerisinde öğretim elemanlarımızın yüzde 88,56’sı bugün prestijiyle 2. aşılarını olmuş vaziyettedir. İnşallah eğitim-öğretim devri başlamadan evvel bu oranı yüzde 100’e çıkarmak istiyoruz. Bu aşı oranlarının 2021-2022 akademik yılı münasebetiyle yüz yüze eğitim konusundaki kararlılığımızı desteklediğini, bu mevzudaki inancımızı artırdığını söz etmek isterim. İnşallah öğrencilerimiz de öğretim elemanlarımız üzere eğitim öğretim periyodu açılmadan evvel aşılarını tamamlamak suretiyle yüz yüze eğitim için gerekli olan bu kuralı da yerine getirmiş olacaktır.”

“DERSLERİN BÜYÜK BİR KISMI SINIFTA OLACAK”

Üniversitelerin, kovid-19 salgını öncesinde de kullandıkları uzaktan öğretim prosedürünü, salgın esnasında bütün programlara genişleterek deneyim kazandığını lisana getiren Özvar, şunları söyledi:

“Bu deneyim ile bu yeni akademik yılda gerekli gördükleri derslerin makul bir oranını bu sistem ile verebileceklerdir. Öğretim elemanlarımız derslerin büyük kısmını yüz yüze sınıflarda anlatacaklardır. Öteki yanda bir kısım teorik dersleri ise senkron dediğimiz tıpkı anda çevrim içi olarak da öğrencilerine sunabileceklerdir. Üniversitelerimiz, asenkron yani derslerin görüntü kayıtlarının alınıp öğrenciler tarafından izlenmesinin önünü açan uygulamaları da yapabileceklerdir.

“UZAKTAN EĞİTİM YMNTEMLERİ DERSLERİ ÇEŞİTTLENDİRECEK”

Böylelikle yüz yüze öğretimin yanı sıra online, senkron ve asenkron üzere uzaktan eğitim usulleri ile dersler çeşitlendirilmiş bir halde yürütülebilecektir. Uygulamalı öğretimler, stajlar ve iş yerinde mesleksel eğitimlerin de önlemlere uyularak devam etmesi gerekmektedir. Öğrencilerimizin staj ve iş yeri mesleksel eğitimlerinde kamu ve özel daldan gerekli anlayışı göstermeleri ve önlemlere riayet etmek suretiyle kapılarını öğrencilerimize açmalarını beklemekteyiz.”
Açılış konuşmalarının akabinde toplantı basına kapalı devam etti.

Ensonhaber